Основы православной культуры.

В современных условиях, когда существуют напряженные мировые взаимоотношения, политическая и экономическая нестабильность, дисгармония, рушатся моральные устои, необходимо найти основу для восстановления нравственности, важно сконцентрироваться на духовном совершенствовании личности. Исходя из этой необходимости в нашем лицее в рамках школьного предмета МХК разработаны и изучаются модульные курсы: 8-9 класс « Основы православной культуры».
Целью курса является: обеспечение информаций об особой роли православия в истории России.
Задачи курса: Образовательные: Познакомить учащихся с выдающимися произведениями православного зодчества, книжности, иконописи, православной этики, быта и семьи. Прививать учащимся навыки анализа произведений и явлений современной культуры с позиции православия.
Воспитательные: Воспитывать у учащихся интерес и уважение к православной традиции.
При изучении «Основ православной культуры» используют различные формы проведения занятий: дискуссии, работа с текстом, анализ жизненных ситуаций, решение ситуаций нравственного выбора, и др. В ходе курса учащиеся усваивают азы православной культуры, моральные нормы поведения, выдающиеся произведения зодчества, живописи, духовной музыки.

10-11 класс « Становление и развитие православия в России»
Цель курса: на основе научного анализа и исследования религиозных памятников, истории религии формирование мышления учащихся, способствовать понять сущность религиозного мировоззрения, его роль в познании исторического процесса.
Задачи: 1) Обеспечить учащихся информацией об основных этапах в Православной истории России. 2) Формирование научного мировоззрения путем критического восприятия религиозных верований. 3) Вырабатывать личностное отношение к изучаемому курсу. 4) Способность воспитанию высоконравственной личности, благородство человека.
При изучении курса используются различные технологии, но в основном технология интенсификации и активизации деятельности учащихся. Технология развивающего обучения способствует формированию интеллектуальных способностей, пробуждает у старшеклассников стремление к познанию. Используются также нетрадиционные уроки( урок- заочное путешествие, конференции, брей – ринг и др)